BIP
Ogólny rozkład materiału - Marzec
Tematyka kompleksowa – Marzec
Warsztaty Odkrywcy
• Jak możemy poznawać świat?
• Czym zajmują się naukowcy?
• Kto może zostać odkrywcą?
• Jakie wynalazki ułatwiają nam życie?
• Dlaczego warto się uczyć?
Nasze autorytety
• W jakich zawodach pracują kobiety?
• Jakie znamy sławne kobiety?
• Jakie zawody mogą wykonywać mężczyźni?
• Czego możemy się nauczyć od sławnych mężczyzn?
• Co to jest autorytet?
Kody Wiosny
• Jaką mamy dziś pogodę?
• Co to znaczy „w marcu jak w garncu”?
• Co to są zwiastuny wiosny?
• Czego rośliny potrzebują do życia?
• Co usłyszymy wczesną wiosną?
Wiosna w polu i w ogrodzie
• Co słychać na wiejskim podwórku?
• Co z niego wyrośnie?
• Jak założyć własną hodowlę?
• Jakie prace należy wykonać wiosną w ogrodzie?
• Na czym polega praca rolnika?
Cele ogólne:
- Usprawnianie aparatu artykulacyjnego
- Rozwijanie motoryki malej
- Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami
- Rozwijanie świadomości ciała i orientacji w przestrzeni
- Rozwijanie empatii – uwrażliwienie na potrzeby wszystkich zwierząt
- Kształtowanie szacunku do ludzi
- Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo
- Kształtowanie postawy proekologicznej
- Rozwijanie kreatywności i pomysłowości
- Rozwijanie myślenia matematycznego – poznanie cyfry: 8, 9
- Uporządkowanie wiedzy o figurach geometrycznych
- Poznanie obrazu graficznego litery: s, w
- Przypomnienie cyfr: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
- Układanie prostych wyrazów z poznanych liter
- Ćwiczenie percepcji słuchowej – analiza i synteza słuchowa
- Nauka piosenki o tematyce wiosennej
