BIP
Ogólny rozkład materiału-Marzec
1.Warsztat odkrywcy
- Jak możemy poznawać świat?
- Czym zajmują się naukowcy?
- Kto może zostać odkrywcą?
- Jakie wynalazki ułatwiają nam życie?
- Dlaczego warto się uczyć?
2.Nasze autorytety
- W jakich zawodach pracują kobiety?
- Jakie znamy sławne kobiety?
- Jakie zawody mogą wykonywać mężczyźni?
- Czego możemy się nauczyć od sławnych mężczyzn?
- Co to jest autorytet?
3.Kody wiosny
- Jaką mamy dziś pogodę?
- Co to znaczy: w marcu jak w garncu?
- Co to są zwiastuny wiosny?
- Czego rośliny potrzebują do życia?
- Co usłyszymy wczesną wiosną?
4.Wiosna w polu i w ogrodzie
- Co słychać na wiejskim podwórku?
- Co z niego wyrośnie?
- Jak założyć własną hodowlę?
- Jakie prace należy wykonać wiosną w ogrodzie?
- Na czym polega praca rolnika?
W tym miesiącu dzieci będą:
- Doskonalić umiejętności samoobsługowe.
- Kształtować codzienne nawyki higieniczne.
- Kształtować umiejętność skupienia uwagi i zdolności samoobserwacji.
- Rozwijać ogólną sprawności fizyczną.
- Usprawniać motorykę małą.
- Rozwijać sprawność manualną.
- Kształtować umiejętność posługiwania się nożyczkami.
- Rozwijać wyobraźnie, pamięć, umiejętność słuchania.
- Rozwijać umiejętność wyrażania szacunku i wdzięczności.
- Rozwijanie umiejętność udzielania odpowiedzi na pytania.
- Poznawać wiedzę o otaczającym świecie.
- Wzbogacać wiedzę przyrodniczą.
- Rozwijać zainteresowania przyrodnicze.
- Poznawać sposoby hodowania wybranych roślin.
- Kształtować umiejętność obserwowania zmian w przyrodzie w różnych porach dnia i roku.
- Poznawać różne gatunki zwierząt żyjących w wiejskiej zagrodzie.
- Poznawać prace ogrodnika.
- Zapoznanie z narzędziami ogrodniczymi i pracami wykonywanymi w ogrodzie wiosną, rozpoznawanie ich i nazywanie.
- Rozwijać kreatywność i wyobraźnię.
- Poznawać różne techniki plastyczne.
- Rozwijać umiejętności posługiwania się różnymi narzędziami i materiałami plastycznymi.
